現今世界各國都朝著「培養學生二十一世紀關鍵能力」這個目標作教育的變革，訓練學生具備創新創意（creativity）、協同合作（collaboration）及解決問題（problem solving）等關鍵能力。跨領域人才常有較全面的觀點，能用不同的角度切入問題，並能夠突破窠臼以創新的方法解決複雜問題並開創新方向，故跨領域的人才的培育近來一直是各國的教育重點之一。

國立東華大學向來注重跨領域教學以培養學生跨領域能力，更注重專題實作讓學生從作專題當中，做中學、學中做，養成動手解決問題的能力。自106年起在科技部補助支持下，由趙涵捷校長統合東華大學八大學院的師資執行跨領域教學計畫，引進在美國各大名校盛行之 “跨領域垂直整合專題學程(VIP program)” 於本校之跨領域教學中，設立以智慧科技應用如人工智慧、智慧物聯網、以及智慧觀光等為主題的「智慧科技跨領域專題實作學程」，結合電機、資工、藝術設計、財金、教育、環境保育、語言傳播、人文社會等各個跨領域之師資，培養新興之智慧科技產業所需之跨領域人才，為學生培養具就業競爭力之優質能力亦為國家未來經濟發展重點的智慧科技產業培養相關人才。

此次來訪東華大學之韓國仁荷大學（INHA University）亦非常重視跨領域人才培養，並已經在該校執行“跨領域垂直整合專題學程(VIP program)”多年，經驗豐富，成果豐碩。希望經由此次兩校彼此的經驗交流讓雙方在跨領域專題實作的教學及研究能更完善。此次韓國仁荷大學來訪東華之師生團共22人陣容龐大，由其國際長金學教授(Prof. Hale Kim)帶領，來訪東華大學一個星期。

本次由東華大學趙涵捷校長與韓國仁荷大學金學國際長共同簽署兩校教學與研究合作計畫以及交換學生計畫MOU，期待藉此活動，揭開未來兩校在跨領域人才培養及交換學生計畫之序幕。